計畫總覽 數位教育與網路學習計畫 亮點成果介紹- 提供全民0時差的學習環境。
計開發640單元、
307門教與學資源
總計提供近1000小時內容
計有11門課符合教育部數位學習教材認證規範
6門課獲得經濟部工業局數位教材品質認證
正規教育推廣研習活動,滿意度高達85%
終身學習推廣研習活動,滿意度94%
數位學習資源共收錄1,225筆資料供民眾搜尋下載
數位教育與網路學習計畫網站之數位學習課程清單,共收錄9個來源、1,225筆資料。
提供全民0時差的學習環境
勞委會、人事行政局、文建會提供友善的操作介面及系統化資料編排,讓學員快速的數位學習
1個教材單元均由教學元件所組成
提供高中學科教師應用於課堂輔助教學。每一個教材單元均由教學元件組成,並推廣創用CC授權
  亮點成果主題

 目錄導覽

為使民眾樂於學習,行政院勞工委員會、文化建設委員會以及人事行政局,建置數位學習平台,提供勞工、對藝術文化有興趣之民眾以及公務人員無時差的學習環境。從97至99年,上網學習人數/會員數不斷成長。因應時代潮流以及學員回饋,勞委會、文建會及人事行政局也持續擴充網站,提供更多優質服務。
  • 提供全民0時差的學習環境

 

  亮點成果介紹

 

為配合民眾網站操作與使用之需求,行政院勞工委員會於98年度以「使用者」角度,重新規劃「全民勞教e網」版面配置,透過活潑生動、友善的操作介面及系統化資料編排,讓民眾即時、便利地查詢與學習所需的勞動知識。透過網站改版作業,自98年度起網站瀏覽人次較97年度大幅增加,且使用者對於新版網站整體滿意度達87%。

年度

網站瀏覽人次

企業/團體增加家數

97

143,759人次

113家

98

227,178人次

142家

99(至99/11/20)

272,594人次

84家

人事行政局及其所屬機構建置相關學習平台,簡述如下:

1.終身學習入口網站於91年初規劃建置,96年起修正相關規定,並開放民間學習機構上網申請認證學習機構之機制,簡化申請流程,使民間機構得以提供更多元豐富之學習資訊。於97年因應本局規範公務人員每年終身學習時數提高至40小時,公務人員上線情形踴躍,於是99年8月系統進行整體改版,以人性化之網頁操作介面,提供網站使用者更符合個人需求之服務項目。

2.因應數位學習發展趨勢,95年11月建置地方公務人員專屬學習平台─e學中心,截至99年10月底止,上網瀏灠人次達23,833,459人,會員數突破18萬人,累計認證人次達5,111,609人,累計總認證時數達9,990,564小時。同時透過策略聯盟與其他機關團體合作製作或交換數位課程,擴大數位課程之可看性,提供地方公務夥伴優質數位學習課程,並藉由輔導地方政府推動數位學習,從而帶動整體公務部門施政效能的提升,以期達到增進國家整體競爭力之總目標。

「e學中心」自開台以來,每月會員數平均增加3,500人,截至99年10月,累計會員人數超過18萬人,數位學習累計總認證時數達999萬小時以上。
成效如下表所示:

年度別

總會員數

總認證時數

平均認證
時數

經濟效益
(訓練成本、差旅費)
*每小時172.22元

95年11-12月

4,815

9,083

1.89

0.016億

96年

93,652

982,380

10.49

1.69億

97年

131,044

2,041,980

15.58

3.51億

98年

170,343

3,264,491

19.16

5.62億

99年
1-10月

188,585

3,692,630

19.58

6.36億

行政院文化建設委員會統整所屬機構之課程,並於97年建置完成藝學網。目前藝學網內總計有241單元之課程,總計課程時數為318時6分。啟動閱讀後至今已有123,524次閱讀數。

閱讀數前5名課程如下表所示:

課程名稱

系列

課程長度

閱讀數

台北出國去

公民美學

00時35分

3401

文化創意產業創業教戰守則--二步曲

文化創意產業

05時05分

2271

文化創意產業創業教戰守則--首部曲

文化創意產業

06時55分

2881

文化創意產業的點石成金-案例分享(已下架)

文化創意產業

08時10分

2352

臺灣的生態與多元文化

多元文化的形成

02時40分

2240

藝學網97年11月至99年1月,計有不重複IP瀏覽人次共 922,885人。為了讓更多不同的學習族群,透過文建會藝學網平台傳遞與學習臺灣各類文化、藝術、歷史、自然等相關知識,增進臺灣優美文化的傳承與維護,於98年起依據需求強化與擴充設計原有平台,整體概念加入了提高使用者的參與互動功能、使用者介面的調整與改善,使新版網站更加便利民眾數位學習,其特點包括:

1.導入行銷推廣,加強服務設計功能
2.凝聚藝學網社群經營,提高網友互動機制
3.考慮使閱者使用習慣,以部落格的設計統整課程資訊

文建會另建置藝文部落格網站(http://blog.cca.gov.tw/),從98年至今期滿一年,共有333萬5,484網站瀏覽人次,服務21,451個會員,新增19,746篇部落格文章,新增237,870張數位相片。

藝文部落格成立的重點,不僅限於是整合會員中心,亦是提供藝學網(公務人員研習課程)、文化旅遊資訊入口網(文化旅遊)、工藝中心(文創設計作品展示)會員一個創作與分享的網路平台,藝學網的會員不僅可以透過活動參與學習使用部落格、也能透過本部落格推廣紀錄學習點滴與成效;文化旅遊的會員從國內旅遊中探討在地文化的緣由,讓文化接合觀光、更能運用本部落格呈現個人文化旅遊的風貌。

圖:全民勞教e網首頁(98年8月30日以前)


圖:全民勞教e網首頁(98年8月31日~迄今)




圖:人事行政局─終身學習入口網首頁版面


圖:人事行政局─終身學習入口網學習資訊查詢頁面




圖:人事行政局─終身學習入口網個人化學習資訊管理功能


圖:人事行政局─終身學習入口網單一簽入頁面

 


圖:Taiwan eLearning Center

 

圖:藝學網瀏覽人次統計圖

圖:98年藝學網首頁改版前畫面

 


圖:98年藝學網首頁改版後畫面


圖:藝文部落格98年6月上線示意

 


圖:99年6月網站改版,新增藝文資訊分享空間與部落格功能擴充

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