教育部為確保數位學習學分課程實施品質,提升國內大專院校教學品質及競爭力,鼓勵大專校院自製數位學習教材。「教育部數位教育與網路學習計畫」所開發之括數位學習專案的企劃與管理、數位學習概論與導入、數位教學的設計與評鑑、數位教學的進行與支持服務、數位教材的設計與數位教材的製作與評鑑,以及資訊素養與倫理、資訊法律、圖書資訊應用、生命文化、健康生活等5門課,經審查符合教育部數位學習課程認證規範。 e學中心製作之數位課程均符合SCORM國際教材標準,自96年度起計有「健康出國FUN心GO」、「行政救濟與實務-訴願法」、「地方治理」、「激勵!激出團隊力」、「善用森林解救暖化危機」及「指北針與地圖的對話-定向運動」等6門課程通過經濟部工業局「數位學習國家型科技計畫品質服務中心」數位學習教材品質認證,其中2門通過AAA最高等級標準檢測,更於97年、98年連續2年獲頒年度數位教材品質獎,為公部門之首例,打造優質數位學習品牌。 健康出國FUN心GO 行政救濟與實務-訴願法 地方治理 激勵!激出團隊力 善用森林解救暖化危機(AAA) 指北針與地圖的對話-定向運動(AAA)
教育部為確保數位學習學分課程實施品質,提升國內大專院校教學品質及競爭力,鼓勵大專校院自製數位學習教材。「教育部數位教育與網路學習計畫」所開發之括數位學習專案的企劃與管理、數位學習概論與導入、數位教學的設計與評鑑、數位教學的進行與支持服務、數位教材的設計與數位教材的製作與評鑑,以及資訊素養與倫理、資訊法律、圖書資訊應用、生命文化、健康生活等5門課,經審查符合教育部數位學習課程認證規範。 e學中心製作之數位課程均符合SCORM國際教材標準,自96年度起計有「健康出國FUN心GO」、「行政救濟與實務-訴願法」、「地方治理」、「激勵!激出團隊力」、「善用森林解救暖化危機」及「指北針與地圖的對話-定向運動」等6門課程通過經濟部工業局「數位學習國家型科技計畫品質服務中心」數位學習教材品質認證,其中2門通過AAA最高等級標準檢測,更於97年、98年連續2年獲頒年度數位教材品質獎,為公部門之首例,打造優質數位學習品牌。
健康出國FUN心GO
行政救濟與實務-訴願法
地方治理
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善用森林解救暖化危機(AAA)
指北針與地圖的對話-定向運動(AAA)