數位典藏與學習之研發與提升

於實作中發展相關研究，傳遞知識、傳承經驗(比重：10 %)

• 發表論文122篇

本計畫以各計畫典藏、資料庫以及數物典藏發展之相關技術撰寫論文，共計122篇，刊登於國內有90篇，國外有32篇。有助於提升影音、語言、臺灣史、地圖、地質、生物多樣性等專業領域知識內涵，促進相關學術、技術之交流。

將經典藏品數位化，打造台灣優質數位化環境(比重：80 %)

• 藏品數位化

本計畫之主要任務便是建置足以呈現台灣多樣性之數位典藏內容，100年度參與機構有11個，包含46個子計畫；公開徵選計畫99年度共有78個（由99年8月執行至100年7月），共計產出約110萬筆後設資料以及330萬個數位化物件。若依主題類別區分如下：

而民間參與部分，亦持續透過數位島嶼網站的經營，邀請民間典藏家、文史工作者等加入數位典藏行列，100年度共辦理6次徵件活動及1場攝影比賽等，會員上傳圖片新增4238張，累積有48717張。

協助計畫運作並提升計畫人員素質(比重：10 %)

• 辦理主題小組會議13場

100年度共辦理13場主題小組會議，共計492位計畫成員參與。促進跨計畫間的溝同協調，除商議共同規範標準或是研商數位化技術之外，亦配合整體性的工作項目，如匯入聯合目錄、建置台灣多樣性知識網、建置數位典藏電子書等。

• 辦理教育訓練工作坊23場

100年度共辦理43場教育訓練工作坊，共計有830位成員參與。透過工作坊之舉辦，提升第一線工作人員的技能，除讓計畫順利執行外，更有助於計畫成果的品質提升。尤其本年度對新進公開徵選計畫的教育訓練，藉由本計畫搭設的數位化工作環境，針對攝影掃描或是影音的數位化流程，從色彩管理、數位化以至於後製處理，各步驟均讓學員以親自操作的方式進行，講師則在旁解說及指導。有別於以往由講師示範，學員僅能觀摩及筆記的方式，這樣的實作經驗相信能造成更深刻且有效益的學習歷程。